2021.04.06 10:01

Szülőként örülünk, ha a gyermekeink boldogan járnak edzésre. A jelenlegi speciális helyzetben beengedjük őket a sportlétesítményekbe, de az ott folyó munkájukat, előmenetelüket nem láthatjuk, nem tudjuk követni a fejlődésüket. Ahhoz, hogy a kicsik örömmel induljanak el otthonról sportoktatásra, edzésre a jó táplálkozáson és pihenésen kívül ügyes motiválásra is szükségük van.

A sportoktatók és edzők különböző módszereket alkalmaznak a sportolók ösztönzésére, de a kisebb, még nem versenyző gyerekekkel nekik nincs könnyű dolguk. Szülőként segíthetjük a munkájukat azzal, ha a sporttevékenység utáni órákra tervezzük a gyerekek egyéb társasági, vagy rekreációs eseményeit, tevékenységeit. Ha a gyereket a videójáték elől állítjuk fel, vagy a játszótérről hozzuk el edzésre, nem biztos, hogy szívesen jön. Én sem szívesen állok fel egy jó film közben, hogy elmenjek úszni, de a munkaidő után ez a leghőbb vágyam.

A sportolás nem tanulás. De az egészséges életvitelnek elengedhetetlen része a mindennapi mozgás és jó az, ha a gyerekek úgy nőnek fel, hogy kötelezőnek tekintik a maguk számára a rendszeres sportfoglalkozásokon (sportoktatás, edzés) való részvételt. A sport egyfajta pozitív társas cselekvés kell legyen, amely egyszerre jelent egy csoporthoz tartozást, egy respektábilis felnőtthöz való ragaszkodást és egy kellemes érzéssel eltöltő tevékenységet. Ezek egyszerre és önmagukban is motiváló erővel hatnak a gyerekekre. Ha szereti az oktatóját, vagy edzőjét szívesen találkozik vele, ha vannak a csoportban barátai, akkor velük szívesen játszik az edzés végén a játékidőben, ha jól érzi magát ebben a társas közegben akkor szeret részt venni a foglalkozásokon.

Bármilyen sportágról legyen is szó 14 éves kor alatt az edzőknek a feladata a csoportkohézió erősítése, az ebben rejlő motivációs lehetőség kihasználása. Ezért jók a nyári táborok, az edzésen kívüli közös játszóterezések, kirándulások és egyéb programok, amikor az együtt sportoló gyerekek más közegben is találkozhatnak egymással és edzőjükkel. Szülőknek is jó alkalom az edzésen kívüli programon való részvétel arra, hogy megismerje az oktatót, vagy edzőt és láthassa, hogyan működik együtt a gyerekekkel és a gyerekek hogyan viselkednek vele, mennyire bizalmi a viszony oktató/edző és gyermek sportoló között, valamint milyenek a csoport többi tagjai.  

Igen, szülőként a feladatunk ezt ellenőrizni. A gyerekek egy sportközegben épp úgy kiszolgáltatottak a felnőtteknek és egymásnak, mint az iskolában.